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赴德国威尔道应用科技大学交流生感悟
( 作者:棋牌评测网_天天棋牌评测网_浙江工商大学杭州商学院 发布日期:2016-03-27 阅读次)

摘要 大三下,在一个氤氲的早晨,我接到我同学的一个电话说是学校有个机会可以去德国某一大学交流一年。在询问过德国教授一些问题之后,我毅然决然地参加这个项目,即使当初我知道大四出去交流会遇到很多麻烦,但事后证明,这一段在异国他乡的经历是值得我去经历去感悟的。 维尔道应用技术大学学生人数不多,大概有4000

大三下,在一个氤氲的早晨,我接到我同学的一个电话说是学校有个机会可以去德国某一大学交流一年。在询问过德国教授一些问题之后,我毅然决然地参加这个项目,即使当初我知道大四出去交流会遇到很多麻烦,但事后证明,这一段在异国他乡的经历是值得我去经历去感悟的。

维尔道应用技术大学学生人数不多,大概有4000学生注册的样子,是于1991年在维尔道市正式建成并投入使用的,该校可以算是由一所传统意义上的定义为“技术高校”转变而成的。它也是勃兰登堡州立高等专业类大学中,规模较大的一所了。维尔道工程应用技术大学主要以开设实用化课程为主导方针,其意义在于提供专业性较强的研究及工业技术有关的一系列实用科目和专业的教学。近年来学校利导全面扩招生员,积极有效地接收并实际录取了包括来自本国,法国,波兰,奥地利,匈牙利,俄罗斯联合体,斯洛文尼亚及亚洲南部等的国家地区学生,他们主要进入学习的专业也相当集中,分别是:工业技术类和经济科学类。而我们4个留学生过去的交流的专业是欧洲工商管理。

在这个专业里面,我们需要学习的科目主要是经管类的,有市场营销,欧盟政治政策,服务管理,德语,国际管理,商务英语。我们算是有些科目是插班上课,有些科目是自开班上课,各有各的特点,经过几个月的学习之后,我也慢慢发现德国大学教育和中国大学教育的一些区别。首先是在教材更新度上面。在德国学习的每一门课程,都是老师自己编写教程,没有书籍的条条框框的限制,老师可以根据目标学生的水平以及自己想授予的知识来编写自己的一些教程,而且也是分阶段的。举个市场营销学个例子,老师基本每四周发一份PDF,这份PDF教程便是接下来四周中需要学习的内容。更新度高,可以随时根据当时学生的反馈来微调课程进度。另外一个例子便是国际管理,老师依据的教材是2010年末刚出版的杂志型教程。如此新的教材,里面讲的内容也是紧跟时代步伐的,需要学习的不仅仅是我们学生,我想老师她自己也需要花很多精力去钻研吧。记得在德国柏林一次朋友聚会上面,遇到一个在比利时读MBA的一个香港人,在交流中竟然发现我们有共通的新的商业概念。他对我也能知道如此新的理念感到惊讶,他也对德国教育表示肯定。除了教材的更新程度,在课堂交流方面也有着一些细小的差别,在德国学校上课的时候,老师只是一个引导的作用,他们更加注重的是学生自己去寻找知识点及内容,然后以课堂演讲的方式表达出来。举一个服务管理学的例子,从晚上5点半到8点半这3个小时内,老师讲课的时间可能只有半小时,剩下的所有时间都是给我们自己去认识解决一个问题,最后再以PPT的形式表现出来。在表达完我们自己的观点后,老师不会给我们正确的答案,只是会给出一些批判性的指点以及和我们进行一些具有创造性的思辨。第三个区别就在于德国学校课堂中会注重培养团队合作的精神,几乎所有项目,作业都不是自己单独完成的。如市场营销学课程中,每周二的一个上午就是研究某个案例的时间,老师给我们一个案例,然后叫我们几人一组按照上一节课所传授的理论知识来进行实战的演练。在分组讨论过程中,我们必须分工合作才能按时交出成果。最后一点区别是在语言授课上面的,在我们上的近20节德语课中,老师每次传授知识点都是以游戏,电影,音乐等充满兴趣点的载体来教授给我我们的。比如那次拼写德语单词,老师就拿了一些字母饼干给我们,让我们用字母饼干拼写出一些单词,这让我们觉得很有互动性。

除了以上提到的一些课程上面的区别之外,中德双方的大学的学制也是有一些差别的。在德国,大学生只允许参加至多三次的单项科目的考试,如果第一次考试没有通过有机会参加至多两次的补考,如果两次补考都未通过,则学校不会授予你该专业大类的学士学位,并且你也不能申请其他学校的于这门课相关的所有专业。例如,如果我市场营销学3次的考试(包含第一次考试和两次补考)都未通过,那我就不能申请在德国所有大学中有关市场营销的所有专业。这样严格的制度,对于那些存在侥幸心理可以混文凭的人简直是一场噩梦。德国的大学课堂没有平时分的说法,单单关注最后的考试以及整个学习大作业的完成情况,没有到堂率。我认识一个学生,一整个学期都没有参加课程的学习,但是最后考试依旧通过了。当然这样的行为是不值得大多数人所效仿的。至于考试难度方面,有些科目容易有些科目困难,主要看任课老师,这一点和中国差不多。但大多数考试需要考察学生的思辨能力,考察记忆力的内容较少。如欧洲政策这一门科目,最后50分就是给2个思辨类型的题目。欧盟政策哪一些地方地方是值得借鉴的,可以运用到你们国家的政策中的。欧盟政策哪一些地方是需要否定,如何避免在你们自己国家的政策体系中避免掉这些问题。

去德国做交流,当然交流的并不只是课堂知识,可能更多的平时在生活上的感悟。留学生一个人在异国他乡,那自然会培养自己的独立性。需要自己找房子住,需要自己安排生活中的方方面面,就比如做饭。因为饮食的区别,当然也有价格的因素,我通常都是在自己家自己做饭吃。从刚过去什么都不会做,只能吃一些面包黄油,到后来慢慢学习中国美食的烹饪技术,向妈妈学,向网络学,最后终于能做出美味可口的饭菜。能做中国菜在国外也一种社交的手段,我通常会自己做饭去招待一些德国友人,在自己出去旅游做沙发客的过程中也给接待我的人交流美食文化,交流中国文化。在和德国人社交的过程中,我也慢慢体会到一些德国人对于感情婚姻的看法,他们的感情更加注重个体的自由,感情最关键,没有中国养儿防老的观念。他们往往不会结婚,只是以同居的方式在一起生活,其中也可以有小孩子。我的德国朋友大卫就是这样一个例子,而立之年都没有过的他已经有2个孩子而且是来自不通的母亲,但他现在正在交往的女朋友不是这两个孩子任何一个的妈妈。我的另外一个往年交,65岁的老人,他一生没有结过婚,最长的一段感情是和一个法国人一起住了30年,他们从来不管那些女人叫做妻子,只是叫做女朋友。我曾问及他们为何如此,他们的回答可有千秋,但主要的可能是结婚之后会有羁绊和责任,他们更注重个体精神上的无拘无束。或许这不是所有德国人对待感情的作风,但从我所接触到人里面,这样的现象并不是个例,这些故事往往能让我思考良久。在国外的生活,虽然少了家人朋友的相伴,有时会稍感寂寞,但恰恰是这一份宁静让我对生活有了更深的感悟,静而思想生活和人生,对自己的心境提高不少。

接下来说说平时的生活娱乐。在国内大学里,同学朋友聚会通常去饭馆搓上一顿,然后再去KTV唱唱歌或者去茶楼喝喝茶打打牌。但是在国外,他们的一些社交方式主要是开一些家庭式的聚会。比如万圣节那天,珍妮和她的2个舍友邀请我们去他们家一起过万圣节。他们会准备吃的以及音乐,我们需要准备万圣节穿得衣服以及酒水,然后可能带一些零钱做为一些会场布置的贡献。这可能就是德国年轻人常常会玩的家庭聚会吧。由于我烧得一手好菜,我常常会受到德国人的邀请去他们家为他们烧中国菜,他们会提供食材和酒水,而我提供烧菜的技术。做完饭后我们会在一起聊天,交流文化,交流思想。至于周末或者假期,我会选择德国年轻人外出旅游的方式,拼车出行,做沙发客。拼车出行是德国一个很环保又经济的出行方式。比如今天有人驾车从柏林开往科隆,车里尚有3张位置,车主会将信息放在网上,同天里面也需要从柏林去科隆的人就能搭上他车,帮助他平摊一些油钱。而沙发客是旅行居住的一种方式,我还记得我去波兰滑雪的时候,就是住在当地人家中,其间我可以和当地人交流,购买当地的食物,体验当地的文化,而同时我可以交换一些中国的文化给她们。这样的方式旅行不仅经济而且可以体验当地生活,给我一笔很宝贵的精神财富。